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忆梦回
梅耶发展了加涅的为学习设计教学的教学思想,提出了为意义建构设计教学,并从多个不同层面对意义学习进行研究。
六道唯我异
不过这一切也都在情理之中,在这个世界上只有真正的实力才能获得尊重和认可,弱者永远都是被议论的对象。
白白白小檀
一直以来,我们以听话的方式被教育,却又以说话的方式被考核,这很尴尬。
逆韵天凌
一个个不停滴落的血珠,很快便连成了一条线,接着就像是关不住的水龙头一样,从中哗啦啦的涌出大量的血液,好似开闸放水一边凶猛,完全没有要停止的架势。
鸭咩
这是他早就疑惑的一个问题,经过他这些天的观察,他的这个学生绝对是一个聪明的女孩子,那么之前她学习不好就肯定是有缘由的。
思想空白
对,我是无法轻易抹杀你。但,我杀不了你,我却可以让你加入。
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